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「通級」の障害児20万人 文科省、22年度調査

「通級」の障害児20万人 文科省、22年度調査
1: 煮卵 ★ 2024/09/21(土) 10:27:50.81 ID:gQzmDe5l9
 障害のある国公私立の小中高校生で、通常学級に在籍しながら必要に応じて別室などで授業を受ける「通級指導」を利用した児童生徒が2022年度に19万8343人に達し、過去最多を更新したことが6日、文部科学省の調査で分かった。今年1月に発生した能登半島地震の影響を考慮して、石川県については国立を除いて調査は行われなかった。

◼高校生は4年で4倍

 21年度の18万3879人より約1万4000人(約8%)増えた。通級の児童生徒の8割は小学生だが、人数の伸び幅は中高生が大きい。高校での通級は18年度に始まり、利用生徒は508人だったが、22年度はその4倍に当たる2055人に増えた。

 公立に限ると、通級の児童が在籍する小学校は全体の約8割。一方、公立中は50%、公立高は11%にとどまる。

 通級する児童生徒の障害の種類は「言語障害」「ADHD」「自閉症」がそれぞれ2割超を占める。弱視、肢体不自由、病弱はそれぞれ1%を下回る。

 義務教育段階の児童生徒数は直近10年間で1割減り、23年度は941万人。通級を含む特別支援教育を受ける児童生徒は約64万人(6・8%)で、10年前と比べ倍増した。特に通級の伸びが大きい。

 国連の障害者権利条約は、障害のある児童生徒を一般の児童生徒と分けない「インクルーシブ教育」を提唱しているが、日本の現状はそれに逆行しているとの批判が上がっている。

[福祉新聞]
2024/9/21(土) 10:02
https://news.yahoo.co.jp/articles/f0a3c79657a7d36df3ab59a868443950e5df4772

引用元: ・「通級」の障害児20万人 文科省、22年度調査 [煮卵★]

2: 名無しどんぶらこ 2024/09/21(土) 10:29:00.18 ID:UCYi//Rq0
子供減ってるのに増える障害児w

4: 名無しどんぶらこ 2024/09/21(土) 10:29:27.73 ID:9FLs4A3W0
特別学級で職業支援してあげた方が救われると思うけどね

7: 名無しどんぶらこ 2024/09/21(土) 10:31:57.29 ID:+Gum8gee0
カタワと池沼しか支援しないのはシャベツ
基地外も精神障害者なんでちゃんと面倒見てくれ

コメント

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